父母參與自閉癥兒童溝通訓(xùn)練 有助減緩癥狀

　　自閉癥是復(fù)雜的腦部發(fā)育失調(diào)疾病。根據(jù)受創(chuàng)程度，患者會出現(xiàn)社交互動障礙、溝通困難，以及重復(fù)行為或發(fā)言等特征。大約100人中有1人患有自閉癥。

　　據(jù)法國國際廣播電臺援引法新社報道，根據(jù)日前公布的追蹤分析報告，旨在幫助父母與年幼自閉癥孩童溝通、為時一年的訓(xùn)練計劃，在經(jīng)過6年之后，可讓兒童的自閉癥癥狀有所減緩。

　　研究人員發(fā)表于頂尖醫(yī)學(xué)期刊《柳葉刀》的報告顯示，兒童的溝通能力受到較少損傷，出現(xiàn)重復(fù)行為的可能性也降低。重復(fù)行為是自閉癥征兆之一。但這些兒童的語言能力并無改善，焦慮問題也沒有減緩。

　　外界專家贊揚，這些發(fā)現(xiàn)對自閉癥研究來說，是非常正向的重大貢獻。對研究人員而言，這也是個驚喜，因為在他們根據(jù)的2010年臨床試驗中，當(dāng)時受試兒童的受益相當(dāng)有限。

　　在此次研究匯總，共有152名2歲至4歲的自閉癥兒童參與實驗。這些兒童被分為2大組，同時接受所謂的標準行為治療。但其中1組兒童的家長同樣接受訓(xùn)練，使他們對小孩的異常溝通模式提高警覺并加以回應(yīng)。這些模式通常難以辨認。

　　英國曼徹斯特大學(xué)教授、研究首要擘畫者葛林(Jonathan Green)在聲明中表示，他們的發(fā)現(xiàn)相當(dāng)振奮人心，因為這代表著，過去認為難以改變的自閉癥核心癥狀之一獲得改善。（記者 趙怡蓁）