敘事醫(yī)學是醫(yī)學人文落地的有力工具，倡導臨床工作者關(guān)注并回應患者的疾病感受及訴求，提供充滿尊重、共情的醫(yī)療照護，彌合醫(yī)患分歧，從而改善治療效果、提升患者生命質(zhì)量。近年來，敘事醫(yī)學在我國得到了熱切關(guān)注。7月14日，2019敘事醫(yī)學高峰論壇在北京大學醫(yī)學部隆重舉行，論壇由北京大學醫(yī)學人文學院及《敘事醫(yī)學》雜志主辦，北大醫(yī)學教育產(chǎn)業(yè)·醫(yī)大時代教育承辦。論壇開放現(xiàn)場及線上直播兩種參會形式，共有來自全國各地的近千位同仁熱情參與，輻射全國280多家醫(yī)院、130多所醫(yī)學院校。

14日上午8點30分，一部感人至深的敘事醫(yī)學教學案例影片《醫(yī)者之美——我就是你的眼睛》正式拉開論壇帷幕。中國科學院院士、中國科協(xié)名譽主席韓啟德教授為論壇致開幕辭，倡導通過實踐加深對敘事醫(yī)學的理解，并提出了四點具體建議：至少給病人1分鐘的病情陳述時間、落實平行病例書寫、重點開展對文學敘事及其在臨床實踐中應用的研究及著力建設一門醫(yī)學人文精品課程。

北京大學常務副校長、北京大學醫(yī)學部詹啟敏主任介紹了國家政策層面對于醫(yī)學人文的重視，分析了新時代健康事業(yè)發(fā)展的機遇和挑戰(zhàn)，著重強調(diào)了我國健康事業(yè)的創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略�！稊⑹箩t(yī)學》雜志主編、北京大學第三醫(yī)院金昌曉書記深入分析了如何將敘事醫(yī)學的三要素運用于醫(yī)院管理，并指出了人文醫(yī)院的建設方向。開幕式由北大醫(yī)學部王維民副主任主持。

首套敘事醫(yī)學在線課程于論壇中正式發(fā)布，該課程由北大醫(yī)學教育產(chǎn)業(yè)·醫(yī)大時代教育與北京大學醫(yī)學人文學院郭莉萍副院長領銜的專家團隊共同設計開發(fā)。課程發(fā)布儀式由北大醫(yī)學部肖淵副主任主持。

將敘事醫(yī)學引進我國的北京大學醫(yī)學人文學院副院長郭莉萍教授率先進行主旨演講，郭教授站在理論高度，對敘事醫(yī)學的定義、關(guān)注的焦點、實踐的要素以及兩個工具進行了深入解析。

浙江新安國際醫(yī)院ICU主任殳儆教授以豐富、鮮活的案例講述了生死敘事的重要意義。

下午，浙江省腫瘤醫(yī)院臺州院區(qū)院長兼黨委書記朱利明教授梳理了不同的臨床決策模式引發(fā)的問題，倡導通過敘事醫(yī)學實現(xiàn)醫(yī)患共同決策，提升治療效果及體驗。

首都醫(yī)科大學宣武醫(yī)院神經(jīng)外科的陸夏博士對醫(yī)院的三千余篇平行病例進行了詳實的內(nèi)容分析，并為平行病例的書寫提出了切實可行的建議。

南方醫(yī)科大學國際交流與合作處副處長楊曉霖教授通過對經(jīng)典文學作品的解析，指明了如何通過閱讀提升當代醫(yī)生的職業(yè)素養(yǎng)。

首都醫(yī)科大學附屬北京天壇醫(yī)院急診科主任郭偉教授從七個方面論述了醫(yī)患溝通的意義，并指出了針對不同類型患者的有效溝通方法。主旨演講環(huán)節(jié)由北京大學醫(yī)學人文學院李遠達博士主持。

最后，由郭莉萍教授主持，郭偉教授、朱利明教授、楊曉霖教授、陸夏博士及國內(nèi)敘事護理的開拓者——中國石油中心醫(yī)院院長助理李春老師五位專家以圓桌討論的形式分別從敘事醫(yī)學的現(xiàn)實意義、培養(yǎng)方向、敘事護理等角度進行了深入探討。

本次論壇內(nèi)容精彩紛呈，發(fā)人深思。參會者紛紛表示從概念、方法、培養(yǎng)方向等各個方面加深了對敘事醫(yī)學的認識，今后將積極踐行敘事醫(yī)學，用實際行動共同推進醫(yī)學人文的發(fā)展。

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