4月2日是世界孤獨(dú)癥日。在我們身邊，有這樣一群孩子，他們被叫作“星星的孩子”。他們似乎總是沉浸在自己的世界，人們很難走進(jìn)他們的內(nèi)心。他們，只是一群普通的孩子，卻被孤獨(dú)癥奪去了光芒與色彩。

“孤獨(dú)癥是一類(lèi)起病于嬰幼兒時(shí)期的神經(jīng)發(fā)育障礙。”中南大學(xué)湘雅二醫(yī)院精神病學(xué)科主任醫(yī)師高雪屏在接受人民網(wǎng)記者采訪時(shí)介紹，孤獨(dú)癥最核心的特征是不同程度的社會(huì)交往障礙、興趣狹窄和重復(fù)刻板的行為方式，部分患兒可有語(yǔ)言發(fā)育障礙。

“大多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)孤獨(dú)癥的概念很模糊，誤認(rèn)為孩子只是做事專(zhuān)注，不愛(ài)說(shuō)話；還有一些家長(zhǎng)誤認(rèn)為這是孩子性格內(nèi)向、害羞，等長(zhǎng)大一些就好了，結(jié)果延誤了最佳治療時(shí)機(jī)�！备哐┢帘硎荆�當(dāng)孩子出現(xiàn)不看或很少看人，目光交流少；叫名字不應(yīng)或很少有回應(yīng)；無(wú)語(yǔ)言交流或有語(yǔ)言交流的時(shí)候交流不暢；不合群，和小朋友交往的時(shí)候顯示出孤僻的狀態(tài)；有一些奇特的興趣或者奇怪的愛(ài)好和行為等情況時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)高度警惕，這些是孤獨(dú)癥的早期預(yù)警信號(hào)。此時(shí)，家長(zhǎng)應(yīng)及時(shí)帶孩子到兒童精神科或兒童行為發(fā)育科就診，進(jìn)行評(píng)估診斷和治療。

“早發(fā)現(xiàn)、早確診、早干預(yù)、早治療，是科學(xué)治療孤獨(dú)癥的關(guān)鍵�！备哐┢琳f(shuō)，孤獨(dú)癥病因復(fù)雜，目前沒(méi)有傳統(tǒng)意義上的特效藥，最佳的治療方法是教育康復(fù)和培訓(xùn)治療，而且越早干預(yù)效果越好。經(jīng)過(guò)早期合理系統(tǒng)化的康復(fù)訓(xùn)練，絕大部分患兒的核心癥狀會(huì)有不同程度的改善，部分患兒可基本具備自主生活、學(xué)習(xí)和工作的能力。（視頻制作：實(shí)習(xí)生朱鑫媛）